ROZETA

Dziś na zajęciach dodatkowych udało mi się stworzyc pewien rysunek, a konkretniej rozetę stworzona z mniejszych gwiazdek.

Rozeta 5

Rozeta 9

 Wysokość jest stała i wynosi 450. Jeśli ktoś miałby pomysł, jak rozwiązać to zadanie, propozycje można zamieścić w komentarzach ^-^.

nowy parametr?!

Dziś na zajęciach z informatyki zaprogramowałam taką oto gwiazdę wykorzystującą nową metodę rysunku. Otóż procedura to gwiazda :n. W poprzednich procedurach wykorzystałam parametr :kąt, który jest zamiast parametru :bok, ale jego funkcje jest inna. Rysunek złożony jest z samych rąbów, w których zmieniają się kąty.

Przykłady:

gwiazda 3

gwiazda 7

miniLOGIA

Ostatnio na drzwiach sali 31 głośno o zadaniach z I etapu konkursu miniLOGIA. Postanowiłam wziąć udział w tym konkursie. Termin kończy się 17 listopada, ale ja już ukończyłam zadania i wyglądają one mniejwięcej tak:


Posadzka 18





















Panda (obecnie nie mam zdjęcia, ale pojawi się niedługo).


Pas (tu także zabrakło mi grafiki).

Tęcza...

Co prawda Code Week się już skończył, ale dziś na lekcji udało mi się ,,nakłonić" żółwia do stworzenia kolorowego wachlarza:

Co prawda do pokolorowania kwadratów użyłam edycji rysunku, ale i tak jest nie źle.

A oto procedury:

Zaczęłam od najzwyklejszego kwadratu:

oto kwadrat

ukm jld

wielokąt [powtórz 4[np 40 pw 90]]

już

Potem dodałam do kwadratu laseczkę w procedurze element:

oto element

np 100 lw 90 np 20 pw 90 kwadrat lw 90 ws 20 pw 90

ws 100

już

Tą procedurę napisałam na zasadzie kończę, gdzie zaczynam. Dzięki temu było łatwiej dopasować mi elementy w późniejszej fazie rysunku.

Procedurą końcową był oczywiście WACHLARZ:

oto WACHLARZ :ile

lw 90

powtórz :ile [element pw 180/(:ile-1) ]

już

Ważne jest, aby od :ile podczas dzielenia (które znajduje się w drugiej linijce kodu) odjąć 1, ponieważ w innym wypadku wyjdzie nam nieprawidłowy kąt i wachlarz nie domknie się do poziomu.

A oto wywołania procedury WACHLARZ dla wartości:

:ile 2

:ile 5

Coś na Code Week...

Oto wstępna wersja mojego nowego projektu Scratcha. Zrobiłam go specjalnie z okazji Code Weeka:




Ta niebieska piłeczka porusza w kierunku kursora, jeśli wciśniemy spacje. Różowe ściany po kontakcie z piłeczką cofają ją na start. Niebieskie pole z uśmieszkiem przenosi nas na następny poziom. Żółty przycisk otwiera drzwi i usuwa ściany. fioletowy guzik zmniejsza piłeczkę. Powodzenia!

Code Week

Ten tydzień jest europejskim Tygodniem Kodowania(Code Week). Postanowiłam uczcić ten tydzień i z tej okazji zaprogramowałam w logo takie kwadratowe mozaiki:

1.

 Wersja 1.2 :>

Wykorzystałam tu procedurę kwadrat (taka podstawowa) z Parametrem :bok. A w procedurze końcowej zamieniłam ją na zmienną lokalną i dodałam parametr :ile.

2.

Wersja 2.2:

 Wkrótce pojawi więcej postów z programowania ( a zwłaszcza scratch).

Informatyka z dziś znowu kontynuacja

Trzecim, a zarazem ostatnim zadaniem był kryształ złożony z pięciokątów:

Pierwszym etapem był oczywiście pięciokąt:

oto pięciokąt
 powtórz 5[np 70 pw 72]
już

Potem wystarczyło tylko stworzyć procedurę powtarzającą go 10 razy:

oto kryształ
ugp 2
ukp "zielony5
 powtórz 10 [pięciokąt pw 360/10]

I znowu ukp i ugp są całkowicie dowolne.

Informatyka z dziś kontynuacja

Kolejne zadanie:

Jest to śnieżynka o określonej liczbie ramion oraz igieł. Odległość miedzy ramionami śnieżynki zmienia charakter całego rysunku.

zaczęłam od stworzenia pojedynczej gałązki

oto gałązka :ile
np 5
powtórz :ile [np 5 pw 45 np 20 ws 20 lw 90 np 20 ws 20 pw 45]
ws :ile*5 ws 5
już

 Mając gałązkę możemy już złożyć całą śnieżynkę

oto śnieżynka :n
przypisz "ile :n*5-10
ugp 2
ukp "czerwony5
powtórz :ile[gałązka :ile pw 360/:n]
już

Tak jak w poprzednim zadaniu ugp i ukp są dowolne

Tym razem możemy zauważyć procedurę przypisz, która pojawiła się zamiast niech.
Niech tworzy zmienną lokalną (wyjaśnienia w poprzednim zadaniu), a przypisz tworzy zmienną globalną. Zmienna lokalna jest nie widoczna i nie widzimy co się w niej znajduję. Tymczasem zmienna globalna daje nam możliwość podglądu przechowywanej liczby.

Informatyka z dziś

Dziś na zajęciach dodatkowych z informatyki ćwiczyłam procedury z parametrem pisanie procedur z parametrem. Oto efekt mojej pracy:

Procedura poniżej :)


Zaczęłam od zwykłego pięciokąta:

oto pięciokąt :bok
powtórz 5[np :bok pw 360/5]
już

Parametr :bok jest KONIECZNY. Przyda na późniejszych etapach rysunku.

Następnym etapem pracy był płatek z dodatkowym parametrem :ile

oto płatek :ile
niech "bok 10
powtórz :ile[pięciokąt :bok niech "bok :bok+10]

W tym przypadku parametr :ile określa, ile małych pięciokątów ma się znajdować w tym największym. Parametr :bok nie pojawił się obok parametru :ile. Dlaczego? Pozbyłam się go, tworząc zmienną "bok równą 10.

Procedura ,,niech" tworzy zmienną lokalną dla tej jednej procedury (nie możemy jej użyć w innej procedurze, no chyba że użyjemy procedury zawierającą tą zmienną w innej).

Procedura końcowa ,,kwiatek" wygląda tak:

to kwiatek :ile
ugp 4
ukp "jasnoniebieski4
powtórz 5[płatek :ile pw 360/5]
już

ugp oraz ukp mogą być dowolne :)

Oto przykłady wywołania procedury kwiatek dla parametrów..

:ile 5

:ile 14

:ile 10

Koniec przedstawienia

Po 3 aktach opuszczam teatr. Było pięknie! Stroje były najlepszą częścią przedstawienia. Streszczenie przedstawienia(może) pojawi się jutro, bo dziś jest już późno (20:50).

No i teatr

Siedzę właśnie w ósmej loży w Teatrze Wielkim i czekam na rozpoczęcie spektaklu. Kolejny post  pojawi się po akcie 1.

kolejny punkt wycieczki

Byliśmy już w pałacu i na gofrach. Były pyszne, ale cała upaćkałam się karmelem. Teraz jestem w autokarze i zaraz jedziemy do teatru (i nie sfotografowałam mojego gofra).😢

wycieczka trwa

Wysiedliśmy z autokaru i obecnie stoimy przed pałacem myślewickim w Łazienkach Królewskich. Był on 1 siedzibą króla Stanisława Augusta Poniatowskiego (ale to taka ciekawostka).

Wracając do autokaru, pani opowiadała o historii teatru itp. (było tego za dużo, aby podawać szczegóły). Po wyjściu z pałacu idziemy na gofry 😺😺😺

A to jest...

Poznajcie  mizia, świnkę morską mojego brata. Jest o wiele mniejszy od fretki (tej z posta ,,a a z samego rana..") A do tego tchórz i nie podchodzi nawet do ogórka, dlatego gdy frecia je 11 poisiłek dnia on zaczyna 4 😐😐😐😐

Do teatru

dziś o 13:00 rozpoczęła się wycieczka do Teatru Wielkiego. Na razie autokar rozgrzewa silnik. Posty powinny pojawiać się regularnie (relacje z wycieczki) no chyba, że coś się zatnie.

Kropki, kropki, kropki, kropki...

Dziś wieczorem skończyłam kolejny projekt ze Scratcha dotyczący już odległego dnia kropki (tak wiem spóźniłam się). Tak czy inaczej pokazałam go także na moim blogu.



Instrukcja:
te dwie kropki to nasze pędzle. Dużą kropką poruszamy się strzałkami a stemplujemy spacją. Natomiast małą kropką sterujemy WSAD, a stemplujemy Q. Dotykając kropkami kolorowych punktów po lewej stronie ekranu możemy zmienić kolor naszego pędzla którejś z kropek) i tym samy zmieniamy kolor malowania.

Naleśniki!?

Ponieważ wczoraj na kolacje były naleśniki, postanowiłam stworzyć rysunek w logomocji przedstawiający takiego ładnego naleśnika na patelni. Oto efekt:

Może nie jest jakiś piękny, ale naleśnik przypomina ;P

A oto procedury, jakich użyłam (zanaczam je na niebiesko):

Zaczęłam od prostokąta

ukm "szary
wielokąt[powtórz 2[np 20 pw 90 np 200 pw 90]]

Następnie stworzyłam szare koło

ukm "szary
koło 250

Potem połączyłam obie te procedury tworząc ,,patelnie"

ukm "szary
 pod lw 90 np 250 pw 90 opu
 prostokąt
 pw 90 np 250 lw 90
 klo
 zam pod np 3 zam ws 3 opu

I w końcu zabrałam się za tytułowy naleśnik

ukm "pomarańczowy7
 koło 200 pod np 10 opu
 ukm "pomarańczowy6
 koło 150

Zmodyfikowałam procedurę patelnia dodając do niej zaznaczony na żółto wers

ukm "szary
 pod lw 90 np 250 pw 90 opu
 prostokąt
 pw 90 np 250 lw 90
 klo
 zam pod np 3 zam ws 3 opu
 pod pw 90 np 10 lw 90 opu nalesnik

I koniec :)

Zawsze możecie dodać swoje elementy do tego rysunku. Na przykład dorysować dżem tryskawkowy itp.

W komentarzach możecie proponować pomysły na kolejne takie rysunki :)

A z samego rana...

to moje świnka morska zjadająca prawdopodobnie swój 5 posiłek w ciągu dnia (przez cały dzień świnka zjada 45 takich posiłków)

Mój żółw

Dziś wieczorem specjalnie na bloga zrobiłam rysunek w Gimpie. Miał on co prawda być ikoną bloga, ale opublikowałam go także tutaj.

Żółw na fali ;P

Piękne, co nie?

W zeszłym roku na kole informatycznym stworzyłam taki oto projekt w Scratchu:


Instrukcja: przyciski 1, 2, 3 sprawią,że kot narysuje nam 3 różne serwetki. Nie klikaj wszystkich przycisków naraz, grozi to błędami w rysunku, bądź skrypcie projektu. W razie błędu kliknij zielona flagę i projekt zresetuje się.


 Skrypty tego projektu są stosunkowo proste (ale nie dla początkujących). Przyciski (1, 2, 3) wysyłają komunikaty do kota, a ten wykonuje polecenia związane z dany przyciskiem.


Dla ciekawskich link do mojego projektu na oficjalnej stronie Scratcha:

https://scratch.mit.edu/projects/95953815/

Scratch po wakacjach

Znalazłam ciekawy filmik z podstaw Scratcha. Takie przypomnienie po wakacjach.

Cześć wszystkim!

To jest mój nowy blog i tak właściwie, to post powitalny dla tych, którzy mojego bloga odwiedzą. Chcę, aby wszyscy wiedzieli, że ten blog nie ma konkretnego tematu, czy coś w tym stylu. Ma on odzwierciedlać mnie i moje zainteresowania (jak w tytule ;P).

 Rysunek na powitanie :)