Łączna liczba wyświetleń

Pokazywanie postów oznaczonych etykietą Python. Pokaż wszystkie posty
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą Python. Pokaż wszystkie posty

czwartek, 13 grudnia 2018

Podsumowanie kursu

Ponieważ całkiem niedawno, bo 3 grudnia, oficjalnie skończył się kurs z Pythona, stwierdziłam, że warto zrobić małe podsumowanie. Co było nowego, czego się nauczyłam i czego jeszcze nie potrafię. Więc w skrócie:

Co było:
-napisy i litery oraz operacje zadania na nich oparte
-listy i wielu elementach oraz operacje i zadania na nich oparte
-indeksy list i napisów
-funkcje obliczeniowe na podstawie list i napisów.
-kod ASCII

Czego się nauczyłam:
-indeksy list i napisów
-kod ASCII
-napisy i litery oraz operacje zadania na nich oparte

Największy problem był z listami, dlatego na blogu z pewnością pojawi się więcej postów zna ten temat. Kod ASCII bardzo mi się spodobał i zamierzam dalej z nim pracować.

Co prawda kurs zaliczyłam, jednak wiele rzeczy musiałam robić "na około", bo nie potrafiłam znaleźć prostszego rozwiązania. Jeśli kogoś to interesuję, to chętnie opublikuję cześć plików i funkcji, które pojawiły się na kursie, o oczywiście razem z objaśnieniem do każdego zadania.

Może ktoś pamięta, że w zeszłym roku na Święta przygotowałam cztery krótkie gry w Scratchu. W tym roku mam zamiar zrobić coś podobnego. Zrobię jeden program jednak nieco bardziej skomplikowany i być może, choć nie obiecuję, dodam własną grafikę

Na zakończenie zachęcam wszystkim czytelników tego bloga, aby również zapoznali się z Pythonem i brali udział w kursach. Pomimo, że są one trudne można się naprawdę wiele nauczyć.

P.S.:Ten post ma charakter czysto informacyjny, bo nie udało mi się nic przygotować... 

wtorek, 6 listopada 2018

Kurs z pythona

W tym roku tak jak i poprzednio biorę udział w kursach z języka programowania python. Tyle że ty razem będzie nieco trudniej (oby nie za bardzo). Teraz nie będę skupiała się na zrobieniu konkretnego rysunku, a raczej wykonania potrzebnych mi obliczeń w danej procedurze. Najśmieszniejsze w funkcjach obliczeniowych jest to, że wymyślenie takiego skryptu zajmuje czasem ponad godzinę, a a samo go napisanie tylko 5 minut. Przykładowo tutaj mam zadanie graficzne właśnie z tego kursu:

To zadanie graficzne jest akurat krótkie   A to jest przykład zadania obliczeniowego ( to jest akurat z Logii z tego roku)







































Warto zauważyć, że oba zadania dość znacznie różnią się objętością i ilością skryptów. Przynajmniej mam w tym roku mniej pisania ;)

Tutaj jest przykładowe wywołanie funkcji "kwadraty" z pokazanego wcześniej zadania graficznego. Dla ciekawskich mogę powiedzieć, że parametr, to 3876586438. I teraz zagadka jaka jest zależność między parametrem a rysunkiem?

 BARDZO WAŻNE PS: Przepraszam, że mnie tak długo nie było. Ostatni wpis w maju... Ale jestem z powrotem (zobaczymy na jak długo). Postaram się wstawiać nowe rzeczy od czasu do czasu. Dzięki za odwiedzanie bloga :)

sobota, 14 października 2017

Nowe wyzwanie- Python

Oto zastępca Logomocji. Właściwie tworzę to samo z tą różnicą, że Python jest środowiskiem całkowicie tekstowym. Nie posiada okienek na poszczególne procedury, a skrypt jest w języku angielskim. Bez wahania można stwierdzić, że jest trudniejszy niż Logo. Oto kilka przykładów funkcji z Pythona:

for i in range(4):
#jeśli tworzymy pętle (w tym przypadku jest to for) to ważne jest, aby wszystko, co znajduję się w #pętli musi zostać napisane po wcięciu (Tab)
    fd(30); rt(90)

Po wywołaniu tej funkcji zostanie narysowany kwadrat o boku 30. Przy jakichkolwiek rysunkach należy pamiętać, że w Pythonie "żółw"nie zaczyna patrząc do góry, ale w prawo. Jeśli ktoś dużo pracował w Logomocji, to trudno będzie się przestawić na nowy tryb myślenia.

Wszystko co napiszemy w linijce po znaku # zostaje uznane za nasz komentarz, i jest omijane przez program.

Oczywiście w Pythonie można tworzyć o wiele trudniejsze rysunki,a jest to tylko jeden moduł całego programu. Często przy korzystaniu z grafiki żółwia trzeba skorzystać także z innych modułów np.: math, random itd.