Trochę przygotowań

Jako, że niedługo drugi etap minilogii na zajeciach informatycznych ćwiczyłam na zadaniach konkursowych. Był to motyw, wachlarz i wycinanka (wachlarza nie skończyłam).

Motyw:

Wycinanka (ta procedura zawierała parametr. Wywołanie na rysunku jest wywołaniem dla wartości parametru :ile  7)

 A wachlarza nie ma :).

Te trzy zadanie (bo wachlarz był zrobiony, ale nie do końca) udało mi się zrobić w mniej niż 2 godziny, a że konkurs trwa właśnie 2 godziny mogę być spokojniejsza.

Od dziś rekurencja

Rekurencja, to inaczej wywoływanie procedury w procedurze. W logomocji przedstawia się to tak, że procedura wywołuje samą siebie tworząc rekurencję. Podstawowymi przykładami rekurencji są drzewa. Takie jak to:

drzewo 100 4

albo to


hibernakus 100 5 ( z elementami losowości)

No albo to


tunel 200 (wiem, że tej rekurencji nie widać, ale jest :] )

Kwiatek, kwaitek.kwaitek...

Dziś na zajęciach informatycznych udało mi się zaprogramować kwiatek (procedura wyszła kwaietek, ale nie ważne). Składa się on z sześciokątnego środka i sześciu ramion złożonych z losowej liczby elementów.

Zaczęłam programowanie od zielonego sześciokąta

oto sześciokąt
 ukp "czerwony
 pod ws 56 lw 60 opu
 ukm "zielony3
 wielokąt[powtórz 6[np 56 pw 60]]
 pod pw 60 np 56 opu
  już

Ma on czerwoną obwódkę nie czarna (to nie pomyłka).

Potem dodałam procedury pomocnicze rysujące te mniejsze sześciokąty wypełniające środek.

oto sześciokątm
ukp "czarny
 ukm "zielony6
 wielokąt [powtórz 6 [np (56/3) pw 60]]
już

oto sześciokątm2
 ukp "czarny
 ukm "żółty8
 wielokąt [powtórz 7 [np (56/3) pw 60]]
już

Jeden jest jaśniejszy od drugiego. Wskazują na to liczby przy kolorach (mogą mieć one wartość od 1 do 12). Im wieksza wartość liczby, tym jaśniejszy jest kolor.

Aby narysować ramię kwiatka zaczęłam od trójkąta.

oto sześciokątm2
 ukp "czarny
 ukm "żółty8
 wielokąt [powtórz 7 [np (56/3) pw 60]]
już

Zmienna "bok oznacza długość boku, który potem będzie się zmniejszał.

Następnie przy rysowaniu pełnego ramienia (co było dość trudne) wykorzystałam długość boku sześciokąta na środku, czyli 56, aby pozmniejszać trójkąty przy powtarzaniu.

oto ramię
niech "bok 56
niech "n 1+losowa 8
powtórz :n[trójkąt :bok pw 60 np :bok pw 120 np (:bok-7)/2 lw 180 niech "bok :bok-7]
pod
powtórz :n [np (56-(7*(:n-(npw-1))))/2 lw 120 np (56-(7*(:n-(npw)))) pw 120]
już

W piątej linijce pierwsze obliczenia dotyczą cofnięcia w miejscu, gdzie trójkąty się stykają. Drugie działanie, to już cofnięcie po pełnej ściance trójkąta. Oba te działanie, to cofnięcia ze ,,szczytu" ramienia.

czerwony- pierwsze obliczenie
niebieski- drugie obliczenia

Procedura końcowa była chyba najłatwiejszą częścią pracy.

oto kwiatek
 środek pod pw 120 np 56 lw 120
 powtórz 6[ ramię np 56 lw 60]
już

ROZETA

Dziś na zajęciach dodatkowych udało mi się stworzyc pewien rysunek, a konkretniej rozetę stworzona z mniejszych gwiazdek.

Rozeta 5

Rozeta 9

 Wysokość jest stała i wynosi 450. Jeśli ktoś miałby pomysł, jak rozwiązać to zadanie, propozycje można zamieścić w komentarzach ^-^.

miniLOGIA

Ostatnio na drzwiach sali 31 głośno o zadaniach z I etapu konkursu miniLOGIA. Postanowiłam wziąć udział w tym konkursie. Termin kończy się 17 listopada, ale ja już ukończyłam zadania i wyglądają one mniejwięcej tak:


Posadzka 18





















Panda (obecnie nie mam zdjęcia, ale pojawi się niedługo).


Pas (tu także zabrakło mi grafiki).

Tęcza...

Co prawda Code Week się już skończył, ale dziś na lekcji udało mi się ,,nakłonić" żółwia do stworzenia kolorowego wachlarza:

Co prawda do pokolorowania kwadratów użyłam edycji rysunku, ale i tak jest nie źle.

A oto procedury:

Zaczęłam od najzwyklejszego kwadratu:

oto kwadrat

ukm jld

wielokąt [powtórz 4[np 40 pw 90]]

już

Potem dodałam do kwadratu laseczkę w procedurze element:

oto element

np 100 lw 90 np 20 pw 90 kwadrat lw 90 ws 20 pw 90

ws 100

już

Tą procedurę napisałam na zasadzie kończę, gdzie zaczynam. Dzięki temu było łatwiej dopasować mi elementy w późniejszej fazie rysunku.

Procedurą końcową był oczywiście WACHLARZ:

oto WACHLARZ :ile

lw 90

powtórz :ile [element pw 180/(:ile-1) ]

już

Ważne jest, aby od :ile podczas dzielenia (które znajduje się w drugiej linijce kodu) odjąć 1, ponieważ w innym wypadku wyjdzie nam nieprawidłowy kąt i wachlarz nie domknie się do poziomu.

A oto wywołania procedury WACHLARZ dla wartości:

:ile 2

:ile 5

Code Week

Ten tydzień jest europejskim Tygodniem Kodowania(Code Week). Postanowiłam uczcić ten tydzień i z tej okazji zaprogramowałam w logo takie kwadratowe mozaiki:

1.

 Wersja 1.2 :>

Wykorzystałam tu procedurę kwadrat (taka podstawowa) z Parametrem :bok. A w procedurze końcowej zamieniłam ją na zmienną lokalną i dodałam parametr :ile.

2.

Wersja 2.2:

 Wkrótce pojawi więcej postów z programowania ( a zwłaszcza scratch).

Informatyka z dziś znowu kontynuacja

Trzecim, a zarazem ostatnim zadaniem był kryształ złożony z pięciokątów:

Pierwszym etapem był oczywiście pięciokąt:

oto pięciokąt
 powtórz 5[np 70 pw 72]
już

Potem wystarczyło tylko stworzyć procedurę powtarzającą go 10 razy:

oto kryształ
ugp 2
ukp "zielony5
 powtórz 10 [pięciokąt pw 360/10]

I znowu ukp i ugp są całkowicie dowolne.

Informatyka z dziś kontynuacja

Kolejne zadanie:

Jest to śnieżynka o określonej liczbie ramion oraz igieł. Odległość miedzy ramionami śnieżynki zmienia charakter całego rysunku.

zaczęłam od stworzenia pojedynczej gałązki

oto gałązka :ile
np 5
powtórz :ile [np 5 pw 45 np 20 ws 20 lw 90 np 20 ws 20 pw 45]
ws :ile*5 ws 5
już

 Mając gałązkę możemy już złożyć całą śnieżynkę

oto śnieżynka :n
przypisz "ile :n*5-10
ugp 2
ukp "czerwony5
powtórz :ile[gałązka :ile pw 360/:n]
już

Tak jak w poprzednim zadaniu ugp i ukp są dowolne

Tym razem możemy zauważyć procedurę przypisz, która pojawiła się zamiast niech.
Niech tworzy zmienną lokalną (wyjaśnienia w poprzednim zadaniu), a przypisz tworzy zmienną globalną. Zmienna lokalna jest nie widoczna i nie widzimy co się w niej znajduję. Tymczasem zmienna globalna daje nam możliwość podglądu przechowywanej liczby.

Informatyka z dziś

Dziś na zajęciach dodatkowych z informatyki ćwiczyłam procedury z parametrem pisanie procedur z parametrem. Oto efekt mojej pracy:

Procedura poniżej :)


Zaczęłam od zwykłego pięciokąta:

oto pięciokąt :bok
powtórz 5[np :bok pw 360/5]
już

Parametr :bok jest KONIECZNY. Przyda na późniejszych etapach rysunku.

Następnym etapem pracy był płatek z dodatkowym parametrem :ile

oto płatek :ile
niech "bok 10
powtórz :ile[pięciokąt :bok niech "bok :bok+10]

W tym przypadku parametr :ile określa, ile małych pięciokątów ma się znajdować w tym największym. Parametr :bok nie pojawił się obok parametru :ile. Dlaczego? Pozbyłam się go, tworząc zmienną "bok równą 10.

Procedura ,,niech" tworzy zmienną lokalną dla tej jednej procedury (nie możemy jej użyć w innej procedurze, no chyba że użyjemy procedury zawierającą tą zmienną w innej).

Procedura końcowa ,,kwiatek" wygląda tak:

to kwiatek :ile
ugp 4
ukp "jasnoniebieski4
powtórz 5[płatek :ile pw 360/5]
już

ugp oraz ukp mogą być dowolne :)

Oto przykłady wywołania procedury kwiatek dla parametrów..

:ile 5

:ile 14

:ile 10

Naleśniki!?

Ponieważ wczoraj na kolacje były naleśniki, postanowiłam stworzyć rysunek w logomocji przedstawiający takiego ładnego naleśnika na patelni. Oto efekt:

Może nie jest jakiś piękny, ale naleśnik przypomina ;P

A oto procedury, jakich użyłam (zanaczam je na niebiesko):

Zaczęłam od prostokąta

ukm "szary
wielokąt[powtórz 2[np 20 pw 90 np 200 pw 90]]

Następnie stworzyłam szare koło

ukm "szary
koło 250

Potem połączyłam obie te procedury tworząc ,,patelnie"

ukm "szary
 pod lw 90 np 250 pw 90 opu
 prostokąt
 pw 90 np 250 lw 90
 klo
 zam pod np 3 zam ws 3 opu

I w końcu zabrałam się za tytułowy naleśnik

ukm "pomarańczowy7
 koło 200 pod np 10 opu
 ukm "pomarańczowy6
 koło 150

Zmodyfikowałam procedurę patelnia dodając do niej zaznaczony na żółto wers

ukm "szary
 pod lw 90 np 250 pw 90 opu
 prostokąt
 pw 90 np 250 lw 90
 klo
 zam pod np 3 zam ws 3 opu
 pod pw 90 np 10 lw 90 opu nalesnik

I koniec :)

Zawsze możecie dodać swoje elementy do tego rysunku. Na przykład dorysować dżem tryskawkowy itp.

W komentarzach możecie proponować pomysły na kolejne takie rysunki :)

Cześć wszystkim!

To jest mój nowy blog i tak właściwie, to post powitalny dla tych, którzy mojego bloga odwiedzą. Chcę, aby wszyscy wiedzieli, że ten blog nie ma konkretnego tematu, czy coś w tym stylu. Ma on odzwierciedlać mnie i moje zainteresowania (jak w tytule ;P).

 Rysunek na powitanie :)